jueves, 1 de diciembre de 2011

Prueba Mecanografía


MECANOGRAFÍA
BAREMACIÓN 2012

Pulsaciones
<100 à 3
o   100<120 à 4
o   120<140 à 5
o   140<160 à 6
o   160<180 à 7
o   180<200 à 8
o   200<220 à 9
o   >=220 à 10
- Errores (anotar número de errores)
o   <5 à resta 0,25
o   <7 à 0,5
o   <9 à 0,75
o   >=10 à 1
- Uso de los dedos:
Si no usa:
1 à -0,25
2 à -0,75
3 à -1


Vamos a dedicar dos días de diciembre al Mecanet. Lo más importante es:
-          - Pulsar cada tecla con el dedo que corresponda
-          - No cometer errores es más importante que la velocidad
-          - Se puede mirar al teclado porque al final nuestro cerebro mecaniza la pulsación

Al volver de vacaciones dejaremos otro día en clase para repasar y el día 11 de enero realizaremos una prueba sobre el Mecanet con un texto de 1200 caracteres. La nota se obtendrá siguiendo los siguientes parámetros:
-         - Pulsaciones
o   <60 pulsaciones à 1
o   60<90 à 2
o   90<120 à 3
o   120<150 à 4
o   150<180 à 5
o   180<210 à 6
o   210<240 à 7
o   240<270 à 8
o   270<300 à 9
o   >=300 à 10
-          - Errores
o   <5% à resta 0
o   5% à -0,25
o   6% à -0,50
o   7% à -0,75
o   8% à -1,00
o   9% à -1,25
o   10% à -1,50
o   >10% à -2,00
-          - Uso de los dedos:
o   Si no se usan los 10 dedos se restarán 3 puntos.

miércoles, 2 de noviembre de 2011

Glosario TIC


Alumnos de 1º de Bachillerato.
Buscar la definición de los siguientes conceptos. El trabajo se realizará en un documento Word o Writer, fuente Verdana 12. Los conceptos en negrita, interlineado 1,5. Tanto el archivo como lo que se escriba en el asunto del correo para enviar el trabajo será: 1bg_nn_nombre_glosario, siendo "g" la letra de tu grupo y "nn" tu número de clase con dos dígitos. Último día de entrega: 13 de noviembre de 2011 a las 22:59

SOBRE REDES
- TIC
- MÓDEM
- INTERNET
- WAP
- GPRS
- UMTS
- Fibra Óptica
- RDSI
- RTB
- ADSL
- WIFI:
   > 802.11a
   > 802.11b
   > 802.11g
   > 802.11n
- WiMax
- AMOLED
- ISP
- DNS

martes, 25 de octubre de 2011

Práctica Powerpoint 3º ESO


[PRÁCTICA
Crear una presentación en la que reflejemos nuestro árbol  genealógico. Tendremos que mostrar una primera diapositiva en la que dentro de cada cuadrado (objeto) escribiremos el nombre de un miembro de nuestra familia que estará linkado a una diapositiva en la que aparecerá una foto suya, su nombre completo y sus características más positivas. Además, en todas las diapositivas habrá un objeto, una forma, una imagen que enlazará a la primera diapositiva (al árbol).
Mínimo: 15 diapositivas (árbol + 14 personas)
Fecha tope entrega: 6 noviembre 22:59 h.
Nombre del asunto y del archivo: 3ea_NN_Nombre_arbol
Enviar a fjyebes@agustinosalicante.es
Tendrán que usarse hipervínculos, formas, imágenes, animaciones, transiciones, etc.]

miércoles, 19 de octubre de 2011

Powerpoint Agustinos


PRÁCTICA ALUMNOS 4º ESO
Tendremos que realizar una presentación en Powerpoint que transmita las principales ideas que se recogen entre las páginas 3 a la 73 de la Agenda Escolar. El objetivo imaginaros que es dar el apoyo audiovisual a la presentación que hacen los directores y jefe de estudios a los alumnos de 1º de bachillerato el día de su bienvenida. Lo que más se tendrá en cuenta es el buen uso de colores, enlaces, fuentes, imágenes, efectos, transiciones, para transmitir las ideas fundamentales.

Evidentemente, en el apartado de profesores y agenda, tendréis que ceñiros a lo que afecte a Bachillerato.

Tamaño máximo: 10 MB

Mínimo diapositivas: 25

Nombre del archivo y del asunto cuando se entregue el trabajo: 4ec_NN_Nombre_agustinos siendo NN el número de clase con dos dígitos y Nombre el del alumno.


Fecha tope: 6 noviembre 22:59 horas

martes, 18 de octubre de 2011

Juego Didáctico 1º Bach


Realizaremos una presentación de un juego didáctico en el que se incluyen los siguientes elementos:
-     -  Mínimo de 35 diapositivas
-      - Grabación de voz
-      - Trayectorias y otros efectos de animación
-      - Interactividad con hipervínculos al hacer clic y al pasar el ratón por encima de un objeto.

La presentación no podrá ocupar más de 10 MB

El nombre del archivo, así como el asunto del correo cuando se envíe la práctica será: 1bG_NN_NOMBRE_juego siendo la G el grupo, NN el número de clase con dos dígitos, NOMBRE el tuyo.

La práctica se tendrá que realizar en PowerPoint, preferiblemente 2010.
Para la grabación de audio se podrá traer micrófono y/o auriculares personales o bien se realizará la grabación en casa.

Fecha tope entrega: 6 nov 23:00 horas

lunes, 12 de septiembre de 2011

Primer correo

Para conocernos todos y crear la lista de mails de los alumnos, tendréis que enviar un correo a vuestro profesor de informática antes del 21 de septiembre a las 23:59 horas siguiendo las siguientes normas:
- Toda comunicación vía mail que se realice deberá hacerse con una cuenta de Gmail.
- Los alumnos de Beatriz enviar a beatrizivars@agustinosalicante.es
- Los alumnos de Javier enviar a fjyebes@agustinosalicante.es
- En el asunto siempre pondremos el siguiente texto 1bg_nn_nombre_trabajo, siendo:
    > 1 el curso (1 1º, 2 2º, ...)
    > b la etapa (b bachiller, e eso)
    > nn número de clase con dos dígitos
    > nombre tu nombre de pila
    > trabajo título del trabajo
    > Por ejemplo: 1ba_01_pepe_datos
- Para este primer correo el título del trabajo es 'datos', y tendréis que contarnos:
    > Vuestro nombre completo y nombre por el que os suelen llamar
    > Cole en el que estuvisteis el curso pasado
    > Edad
    > Qué piensas hacer al terminar bachillerato


domingo, 11 de septiembre de 2011

Para publicar en la web

Vamos a empezar el curso y os queremos recomendar una nueva utilidad para publicar tus trabajos vía web. Desde ISSUU podrás subir tus documentos y compartirlos con una presentación de gran calidad.

Pronto empezaremos el curso. Os recordamos que los profesores de informática somos:

Beatriz Ivars - beatrizivars@agustinosalicante.es

Javier Yebes - javieryebes@agustinosalicante.es

Recordad que para poneros en contacto con nosotros sólo podéis utilizar una cuenta de gmail, así que si alguno todavía no tiene una, que se la haga cuanto antes.

¡Feliz curso!

jueves, 9 de junio de 2011

Trabajo final 4º ESO

PowerPoint análisis del curso

A través de una presentación en PowerPoint los alumnos contarán las mejores cosas del curso que ya finaliza:
- Los temas que más le han gustado de cada asignatura.
- Los que menos le han gustado
- Los mejores momentos del curso
- Los peores momentos
- Sus mejores profesores
- Sus mejores amigos
- Cosas a mejorar uno mismo de cara al curso que viene

Se enviará al profesor por mail fjyebes@agustinosalicante.es
Fecha tope de entrega: 18 de junio

martes, 7 de junio de 2011

Trabajo final 1º Bach

RESUMEN VÍDEOS HISTORIA DE LA INFORMÁTICA

Fecha tope entrega: 19 junio 23:59
Office 2007 ó Wordpad

< 1MB
1bg_nn_nombre_historia
Formato: Verdana – 12 – Interlineado 1,5 (contenido)
              Verdana – 14 – negrita (preguntas)



EL ORDENADOR

http://www.youtube.com/watch?v=OJx36OuvaUI&feature=player_embedded

http://www.youtube.com/watch?v=6S50UK_UiCs&feature=player_embedded

http://www.youtube.com/watch?v=h4qNH_fJzXY&feature=player_embedded

http://www.youtube.com/watch?v=scT7Hllcvus&feature=player_embedded
http://www.youtube.com/watch?v=lYYfcpJLjRA&feature=player_embedded
¿Cuáles son las diferentes generaciones de ordenadores?.
¿En qué se diferencian? ¿Hay una mejora de una a otra? ¿Cuál es esta mejora?
¿Dónde se da un salto cualitativo en la forma de trabajar de las máquinas de calcular?
¿Cuándo aparece el primer procesador?¿La primera calculadora electrónica?
¿Qué es ARPANET?
¿Qué función tienen los satélites geoestacionarios?
¿Qué diferencia existe entre la fibra óptica y un cable trenzado o uno coaxial?
¿Las ondas se transmiten de forma indefinida?

Indica el año de creación, la función y las características principales de los siguientes ordenadores históricos:


- Colossus

- ENIAC

- UNIVAC

- ALTAIR

- APPLE – II

- IBM PC



Escribe una breve biografía de los siguientes personajes, indicando sus principales aportaciones al mundo de la informática:

- Charles Babbage

- Herman Hollerith

- Alan Turing

- John Mauchly

- John von Neumann

- Robert Noyce

- Steve Jobs

- Steve Wozniak

- Bill Gates

lunes, 9 de mayo de 2011

Proyecto Final 2º Bach

Los alumnos de 2º de bachillerato deberán realizar un último artículo en su blog que contenga las siguientes partes:
- Una opinión personal con lo mejor y lo mejorable de su instancia en el colegio. Algunos sólo han estado un año y otros llevan desde los 3 añitos.
- Un vídeo nuevo, original e individual subido a Youtube. Puede hacerse con fotos, con texto, con vídeo. Otros años han cantado una canción cambiando la letra, han hecho un vídeo dedicado a los campañeros, ... Una cosa nueva podría ser mostrar en un vídeo qué harás, qué lograrás en los próximos 10 años.
- Un álbum de fotos en Picasa, con fotos de tu recorrido, o de unas fiestas del cole, o de un viaje, o de las orlas de cada años, ...
- Un cartel anunciando la matrícula para bachiller. ¿Cómo harías la publicidad del proceso de matriculación en bachiller en Agustinos? ¿Qué texto pondrías, qué imágenes, colores, diseño? Podeis utilizar el Fireworks para crearlo.
- Un listado de enlaces a webs, álbumes, blogs, noticias, vídeos relacionados con Agustinos Alicante que te llamen la atención.

Plazo: hasta el jueves 26 de mayo a las 23:59 horas.
Se enviará al profesor el enlace al artículo.

viernes, 18 de marzo de 2011

Ahorro de energía

Con esto de la crisis todos nos estamos plantenado cómo podemos gastar menos en todo. Los alumnos de 1º de bachiller nos darán pistas de cómo ahorrar en las siguientes cosas:
- Agua
- Luz
- Gasolina
- Teléfono
Buscarán enlaces a trucos, consejos y recomendaciones de ahorro. Al finalizar el artículo darán su opinión personal.



martes, 15 de marzo de 2011

Extensiones de imágenes

Los alumnos de 3º ESO deberán buscar la siguiente información.

A qué programa pertenecen y qué características especiales tienen las imágenes con las siguientes extensiones:

-psd
- png
- bmp
- jpg
- gif
- ai
- gif
- tiff
- dxf
- raw
- cdr
- dwg
- sxd

Nosotros estudiaremos el OpenOffice Draw. Aquí tenéis una introducción:


viernes, 11 de marzo de 2011

Crear entradas vía mail

Los alumnos de 1º de bach activarán el servicio de envío de artículos vía mail. Para ello tendrán que acceder a configuración - correo electrónico y escribir una dirección de e-mail para enviar los artículos.
Una vez activado el envío por mail tendrán que publicar una artículo con este sistema comentando una noticia de tu ciudad.

viernes, 4 de marzo de 2011

Glosario básico Bases de Datos

Ejercicio: glosario sobre las bases de datos.
- Base de datos:
- Base de datos relacional:
- Gestor de bases de datos:
- Microsoft Office Access:
- Entidad:
- Clave principal:
- Extensión archivos:
o Access 97-2003 
o Access 2007-2010 
- OpenOffice.org Base:
PARTES DE LA VENTANA DEL ACCESS:
- Barra de título:
- Cinta de opciones:
- Ficha Inicio (enumerar los bancos de herramientas):
- Ficha Insertar (enumerar los bancos de herramientas):
- Tipos de objetos que vamos a crear en Access:
o Tablas:
o Formularios:
o Consultas:
o Informes:
o Macros:
o Páginas:

Artículo sobre el Día de la Mujer

Los alumnos de 1º y 2º de bachiller realizarán un artículo en su blog sobre el Día de la Mujer (8 de marzo). Algunas de las cosas que tendrán que incluir serán:
- Qué restricciones, prohibiciones tenían las mujeres de los años 50 y 60:
* Buscar vídeos, noticias de aquella época, enlaces a documentos oficiales en los que se definía las restricciones, etc
- La obtención de derechos:
* Resaltar grandes hitos de la igualdad hombre-mujer
* ¿Desde cuándo pueden votar?
* ¿Desde cuándo pudieron entrar en las fuerzas armadas?
* ¿Desde cuándo se celebra el día de la mujer?
* Webgrafía: vídeos, noticias de esos grandes logros para la mujer
- Opinión personal:
* ¿Hemos logrado una plena igualdad?
* ¿Qué nos falta por cambiar?
* ¿Qué situación tienen las mujeres en otras sociedades?

jueves, 3 de marzo de 2011

Esquema Tema Seguridad

Los alumnos de 4º de ESO de informática tendrán que realizar un esquema del tema 3 sobre Seguridad Informática. Para cada punto del tema usarán dos diapositivas. Dejaremos dos días para hacerlo y el tercer día lo expondrán un par de personas, al mismo tiempo que el profesor va desarrollando los puntos.



martes, 22 de febrero de 2011

Consejos sobre el buen uso de las Redes Sociales

Una mamá del cole nos ha pasado una dirección web muy interesante para que la veamos los padres con los hijos. Veremos cómo deberíamos utilizar las redes sociales. La web se llama de aquí no pasas.

miércoles, 16 de febrero de 2011

Teoría Tema 2 Informática

Aquí tenéis las actividades para preparar el examen de evaluación del tema 2.

Séptimo artículo 2º Bach

Los alumnos de 2º de bachillerato tendrán dos opciones para su séptimo artículo:
  • Ley Sinde
    • Qué dice la nueva ley antidescargas
    • Cuándo podría entrar en vigor
    • Qué normativa existe en otros países
    • ¿Será práctica? ¿Qué matizaciones hubieras añadido?
    • 5 enlaces a noticias, vídeos, editoriales
  • Ampliación edad centrales nucleares
    • Hasta cuándo podrán estar en marcha las CN
    • Qué ventajas e inconvenientes tienen las CN
    • 5 noticias, vídeos, editoriales
    • En España, ¿qué energías renovables se están implementando?

martes, 15 de febrero de 2011

lunes, 7 de febrero de 2011

Nuevo tema en la Wikipedia

Los alumnos de 3º ESO, tendrán que darse de alta en Wikipedia para poder crear un nuevo tema, el cual tendrá como nombre "Clase de nombredelalumno en ciudaddelalumno".
En la nueva entrada creada, deberán escribir sobre los temas que más le gustan de cada una de las materias sobre las que reciben formación.
Al finalizar enviarán un mail al profesor escribiendo en el asunto 3ea_nn_nombre_wiki y en el contenido pondrán la dirección web en la que se puede leer su entrada en la Wikipedia.

Sexta entrada blog educativo

Los alumnos de 1º de bachillerato tendrán que centrarse en la búsqueda de empleo en su sexta entrada del blog educativo.
La idea es dar un abanico de recursos a quiénes estén en paro y busquen empleo:
- Tres noticias sobre los datos del paro en España. ¿Qué porcentaje de paro tienen los jóvenes menores de 30 años?
- Qué carreras están teniendo mejor integración en el mercado laboral
- Enlazar a webs de búsqueda de empleo.
- Enlazar a webs de empleo sectorial especializado: profesores, ingenieros, médicos, directivos, ...
- Buscar webs que expliquen cómo hacer un CV y la carta de presentación
- Webs que ofrezcan cursos gratuitos para desempleados
- ¿Qué ayudas pueden solicitar las personas que estén en paro?




jueves, 3 de febrero de 2011

Página Web con Word

Los alumnos de 4º de ESO tendrán que realizar una página web básica utilizando Microsoft Word. En cursos posteriores aprenderemos a diseñar web con los programas específicos que existen para tal propósito, pero ahora se trata de conocer la estructura básica de un sitio web y la posibilidad de realizarlo con el procesador de textos.
La práctica consistirá en crear un sitio web sobre "las fiestas de mi ciudad", que contenga 4 páginas como mínimo y 6 como máximo. Todo el contenido que desarrollemos o utilicemos para el sitio web estará almacenado en una única carpeta que llamaremos "web4eg_nn_nombre" (siendo 'g' el grupo y 'nn' tu número de clase con dos dígitos:
- La página principal, la portada, se llamará "index.htm" y contendrá información general sobre tu ciudad (situación, climatología, habitantes, breve historia, lugares más importante, costumbres, ...)
- Las 3, 4 ó 5 páginas de fiestas pueden tratar de distintas fiestas o ser apartados de una misma fiesta. A lo mejor puedes dedicar una página a cada día de la fiesta.
Todas las páginas habrá que guardarlas con tipo de archivo "Página Web" y con un nombre en minúsculas, sin espacios, sin tildes, sin símbolos.
Todas las páginas tendrán el mismo diseño, respetando como mínimo la cabecera o título y el menú. Desde todas las páginas debemos poder acceder al resto gracias a los hipervínculos (enlaces) que creamos en el menú.
Si queremos insertar imágenes en las páginas, primero deberemos guardar la imagen en la carpeta y renombrarla para que no contenga espacios, ni tildes.

Una vez finalizado el trabajo, habrá que comprimir todo el contenido de la carpeta en un solo archivo .rar. Para ello seguiremos los siguientes pasos:
1.- Entramos a la carpeta web
2.- Seleccionamos todos los archivos  (Ctrl+E o Edición-Seleccionar todo)
3.- Botón derecho del ratón sobre cualquier archivo de los seleccionados y clicar en Añadir a "web4eg_nn_nombre.rar"

Este archivo .rar se enviará por mail antes del 10 de febrero a las 23:59, escribiendo en el asunto del mensaje 4eg_nn_nombre_web

Egipto o Paro

Para el sexto artículo de los blogs periodísticos que mantienen los alumnos de 2º de bachillerato, tendrán que elegir entre una noticia internacional o una noticia nacional.

La noticia internacional ha trabajar será "Las revueltas en Egipto":
- Enlazar a 10 noticias de prensa de distintas ideologías, e incluso distinta nacionalidad
- Estados Unidos, cualquier otro país, la ONU o cualquier otra organización internacional, ¿entrarán en Egipto?
- Opinión personal de la situación en Egipto.
- ¿Qué piensas de las declaraciones de Bisbal y sus consecuencias?

Sitúate:






La noticia nacional ha desarrollar es "Récord de parados en España":
- Enlazar a 10 noticias de prensa de distintas ideologías
- Comentar el Pacto Social que han firmado sindicatos y Gobierno, ¿qué medidas pueden funcionar? ¿Cuáles no servirán para nada?
- ¿Cuál es la situación en Alicante?
- Aporta dos medidas o estrategiasque ayudarían a la creación de empleo

Sitúate:



lunes, 24 de enero de 2011

Comercio electrónico

Los alumnos de 2º de bachillerato hablarán sobre el comercio electrónico en su quinta entrada del blog periodístico. Este artículo se compondrá de dos partes:
  1. En una primera parte del artículo buscarán información en Internet sobre las compras online.
  2. En la segunda comentarán los resultados de una encuesta que tendrán que realizar con Google docs y que enviarán a sus amistadas para que se las completen.
  •   ¿Cuántas compras se realizaron online en 2010?
  •   ¿Cuánto facturó el comercio electrónico en 2010?
  •   ¿Qué hábitos de compra tenemos los españoles en la red? ¿Qué tipo de productos compramos más?
  •   Enlace a 2 tiendas online especializadas en:
    • Viajes
    • Informática
    • Libros
    • Segunda mano
    • Clubs privados de compra
    • Alimentación

Quinta entrada 1º Bach

Los alumnos de 1º de bachillerato, en su quinta entrada del blog educativo, tendrán que encontrar recursos en Internet para trabajar el tema de la PAZ en las etapas educativas de infantil y primaria.
Buscarán y enlazarán a talleres de manualidades, a canciones sobre la paz, a textos y dinámicas que se puedan realizar en el aula. También enlazarán a la biografía de 3 nobeles de la paz.
Debajo de cada enlace pondrán un breve resumen de lo que nos encontraremos al clicar sobre él.

jueves, 13 de enero de 2011

Fotoclip por la Paz

Toda la clase de informática de 2º de bachillerato, realizaremos un fotoclip por la paz. Un fotoclip es como un vídeoclip pero utilizando fotos en vez de vídeos. Las fotos pueden tener movimiento, efectos y texto sobreimpresionado.

Para ello los alumnos se dividirán por grupos de máximo 3 personas para realizar una propuesta de fotoclip al profesor. Tened en cuenta que tiene que participar toda la clase el día que se quede para realizar las fotos que se utilizarán. Podremos realizar fotos en el aula, pabellón, patio, y pinada de enfrente del cole (al lado del Mercadona).

Cada propuesta debe tener:
- Título y grupo de la canción que se utilizará de fondo. Puede ser instrumental (sin letra).
- Guión técnico en el que se minutarán (segundos) las escenas anotando:
  • Número de escena
  • Minutaje: segundo en el que empezará dicha escena
  • Escena: describiremos con el mayor detalle posible en qué consistirá la foto, cuántas personas, de qué sexo, dónde, haciendo o representando qué, con qué objetos, caracterización o símbolos, ...
  • Efecto: si le añadimos algún efecto o movimiento a la imagen
  • Subtítulo: si sobreimpresionamos algún texto (no tiene por qué ser la letra de la canción) 
La propuesta de cada grupo debe ser entregada como muy tarde el jueves 20 de enero en clase, el profesor eligirá una e informará al grupo seleccionado para que prepare todo el material que sea necesario para realizar las fotos el lunes 24 a las 12:10.

Esa tarde y al día siguiente en clase se terminará el montaje y se presentará. Una vez revisado y bien maquetado, se subirá a Youtube y lo enviaremos al proyecto de Agustinos Airlines y lo publicaremos como noticia en la web del cole.

El resto de grupos tendrán que realizar sus fotos y montaje de fotoclip.
Fecha tope entrega: 30 enero 23:59h.
Enviar enlace a vídeo en Youtube al profesor, escribiendo en el asunto: 2bach_fotoclip_nombrescomponentes

Aquí tenéis un ejemplo de otros años:

viernes, 7 de enero de 2011

Cuarto artículo 1º y 2º Bach

"Ley Antitabaco"
En este artículo se trata de resumir lo que dice la nueva Ley y dar nuestra opinión. Para ello podemos contestar a las siguientes preguntas:
- Crea un enlace a todo el contenido de la Ley.
- En qué lugares se prohíbe fumar
- ¿Crees que esta Ley reducirá el número de fumadores?
- ¿Crees que esta Ley perjudicará a los restaurantes y cafeterías?
- Crea dos enlaces a noticias que hablen de las primeras consecuencias y reacciones ante la Ley
- ¿En que consisten las sanciones por fumar en un bar? ¿A quién se sanciona, al fumador o al propietario del bar?
- ¿Estás totalmente de acuerdo con la Ley o hubieras introducido algunos matices, excepciones, opciones?
- ¿En qué otros países existe una Ley similar?